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新医科和新工科背景下“医学信息导论”课程思政建设模式研究期刊论文

编号：

74145820A98B6FCC56235469D2FE0052
作者：

黎青青#;卢小杰;叶明全
地址：

皖南医学院医学信息学院
语种：

中文
期刊：

西部素质教育 ISSN：2095-6401 2022 年 8 卷 23 期 (33 - 36) ; 2022年12月
收录：
关键词：

课程思政 “医学信息导论”课程新医科新工科
摘要：

文章首先阐述了“医学信息导论”课程目标，然后从课前启发预习、课中注重融合、课后加强思考、考核方式改革四个方面探索了新医科和新工科背景下“医学信息导论”课程思政建设模式。
推荐引用方式
GB/T 7714：

黎青青,卢小杰,叶明全, 等. 新医科和新工科背景下“医学信息导论”课程思政建设模式研究 [J].西部素质教育,2022,8(23):33-36.
APA：

黎青青,卢小杰,叶明全.(2022).新医科和新工科背景下“医学信息导论”课程思政建设模式研究 .西部素质教育,8(23):33-36.
MLA：

黎青青, et al. "新医科和新工科背景下“医学信息导论”课程思政建设模式研究" .西部素质教育 8,23(2022):33-36.
入库时间：

1/1/2023 1:02:32 AM
更新时间：

6/18/2025 6:22:46 PM

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新医科和新工科背景下“医学信息导论”课程思政建设模式研究 期刊论文